中国科协优秀中外青年交流计划项目（2017年度）

“基于智慧课堂图像序列的学习行为分析研究”

基于教育心理学和智能分析知识，对于特定教学场景的视频图像，获取学习环境和学习者信息，判断学习者学习状态与学习需求、评估学习者的学习进展。构建学习表情数据库，利用人脸识别分析方法来处理数据，分析学生的课堂学习行为。