主要研究内容：本课题通过对近年来教育信息化绩效评估方法及模型的研究，根据我国教育信息化发展现状，提出和完善面向基础教育信息化绩效评估的指标体系，突出信息技术应用水平的评估内容，构建适应区域教育信息化绩效评估的相关模型，丰富中观层面区域教育信息化绩效评估模型研究。通过分析区域间、城乡间、校际间基础教育信息化教育信息化发展异同以及主要因素影响路径，对比研究多种评估方法的适应性，形成不同发展阶段、不同地域下区域基础教育信息化绩效分类评估方法。