博士教授

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基本资料：

张屹博士毕业于华东师范大学教育技术学专业，现任华中师范大学教授、硕士生导师，担任全国信息技术标准化技术委员会教育技术委员会委员。

主要从事教育技术学研究方法、远程教育原理与技术等课程的教学工作。从事教育信息化技术标准、教育信息化战略研究、网络教育资源设计与开发、网络教育质量保障等方向的研究工作，主持和参与20多项国家和省部级科研项目。出版专著1部，主编和参编教材8部，在核心学术期刊上发表论文50多篇。

主要科研项目：

1. EDR视野下对外汉语教育游戏的设计与开发 ，教育部人文社会科学研究规划基金项目，项目批准号：09YJA740043，2009.12——2012.12，课题负责人；

2. “小学科学课程教法指导”，教育部师范司全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目，2006.6——2007.2，课题负责人；

3.教育部教育改革和发展战略与政策研究重大课题----我国教育信息化建设与应用研究，教育部科技司，2008.1－2009.12，主要承担者；

4. 我国教育信息化建设与创新发展战略研究，教育部科学技术委员会战略研究重点项目，5万，2009.11－2010.9，主要承担者；

5.基于农远工程环境的小学科学教学设计案例研究，中央电化教育馆，2008.1－2009.12，课题负责人；

6. 华中地区e-learning建设与应用，台湾资讯工业策进会数位教育研究所数位学习中心，2009.1－2009.12，主要承担者；

7. “高等教育信息化教学模式理论与实践研究”，湖北省教育厅2005年度人文社会科学研究重点项目，2005-2007，课题负责人；

8. “信息化教学模式在我国高等教育中的应用研究”，湖北省教学研究项目，2004.10——2006.10，课题负责人。

近年发表的论文：

1.Yi Zhang Zhiting Zhu, Xiaoyong Hu, Qing Li.Specification for Service Quality Management System of e-Learning: Advances in Web-Based Learning-ICWL 2004: Proceedings of the 3rd International Conference of Web-Based Learning，Beijing, August 8-10,2004[C]. Berlin Heidelberg: Springer-Verlag, c2004；

2.Yi Zhang, Zhiting Zhu, Zongkai Yang, Chengling Zhao. Implementation Issues on the Specification for Service Quality Management of e-Learning: Web-based Learning: Technology and Pedagogy: Proceedings of the 4thInternational Conference of Web-Based Learning，Hong Kong, August 8-10,2005[C]. Singapore: World Scientific Publishing, c2005；

3.Yi Zhang, Qiang Lu, Ni Zhang, Kuiyuan Zhang, Pinghong Zhou, Shuling Wei. Application of E-portfolio in the Distance Chinese Language Visualization Teaching Platform.Proceedings of the 7^thInternational Conference on Web-Based Learning(ICWL2008).August 20-22, 2008[C]:81-86.Jinhua, CHINA, c2008；

4.Zongkai Yang, Xiaoguang Wei, Yi Zhang.Research on REL Connecting with Application Scenarios in Education The International Symposium on Knowledge Acquisition and Modeling. December 21-22, 2008[C]:472-475. Hubei, CHINA, c2008；

5.张屹,张帆等.泛在学习环境下基于情境感知的学习资源检索模型构建[J].中国电化教育2010,281(6): 104-107；

6.张屹,许哲等.基于Sakai平台的村镇中小学教师远程培训应用模式初探[J].中国电化教育2010,280(5): 51-55；

7.张屹,许哲等.沉浸理论对网络环境下的研究性学习平台构建的指导—基于《教育技术学研究方法》学习平台的实践[J].现代教育技术2010 (5): 97-101；

8.张屹,寇洪丽.关于建设高校思想政治课数字化资源库的思考[J].高等教育研究2008.10,77-81；

9.张屹,寇洪丽.免费师范生远程学习资源的需求调查与分析[J].中国电化教2008.12,58-62；

10.张屹，祝智庭.建构主义理论指导下的信息化教育[J].电化教育研究，2002.1.

近年出版的专著与教材：

1.张屹著.网络教育服务质量管理体系规范研究[D].武汉:华中师范大学出版社，2007.6；

2.张屹等编著.教育技术学研究方法[D].北京:北京大学出版社，2010.11；

3.张屹等编著.小学科学案例研究－科学课程典型教学案例及其理论解读[D].北京:高等教育出版社，2008.4；

4.王继新，张屹编著.远程教育原理与技术[D].北京:北京大学出版社，2007.12。

获奖情况：

1.2007年，荣获2007年湖北省优秀学士学位论文指导教师荣誉称号；

2.2009年，荣获华中师范大学第十一届桂子山“学生科研园丁”的称号；

3.2009年，荣获华中师范大学2007-2008年度教学工作优秀奖一等奖；

4.2009年，荣获华中师范大学第七届教师教学竞赛二等奖；

5.2009年，荣获2009年湖北省优秀学士学位论文指导教师荣誉称号。