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国家社科基金“十二五”规划2014年度教育学青年课题:学科知识能力智能诊断理论、方法及应用研究


新闻类型:   发布时间:2015-05-05

主要研究内容:课题从学生知识能力智能诊断的需求出发,研究学生知识能力智能诊断指标体系,构建面向具体学科的知识能力诊断模型与方法体系,开发智能诊断平台工具开展教学实证研究,对智能诊断分析的理论、方法体系进行反馈和验证。