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近年来,工程中心科研团队出版学术专著100余部。
序号 | 题目 | 出版社 | 出版时间 |
1 | 信息化环境下的课堂教学实效研究--基于交互式学习的视角 | 华中师范大学出版社 | 202311 |
2 | 数字时代人工智能助推教师评价变革 | 科学出版社 | 202310 |
3 | 人工智能数学基础 | 电子工业出版社 | 202309 |
4 | 2022年度江苏省基础教育信息化发展报告 | 东南大学出版社 | 202307 |
5 | 机器学习与学习资源适配 | 电子工业出版社 | 202307 |
6 | 课堂学习行为的视觉感知与分析 | 电子工业出版社 | 202306 |
7 | Handbook of Artificial Intelligence in Eduation | Edward Elgar Publishing Limited | 202305 |
8 | Advancing Natural Language Processing in Educational Assessment | Routledge | 202305 |
9 | 从初等数学到高等数学 第2卷 | 中国科学技术大学出版社 | 202303 |
10 | 国际教育信息化典型案例(2021-2022) | 科学出版社 | 202303 |
11 | 面向计算思维培养的初中人工智能教育 | 华中师范大学出版社 | 202212 |
12 | 中小学教师信息素养提升指南 | 华中师范大学出版社 | 202209 |
13 | 高等教育及职业教育创新实践案例集 | 华中师范大学出版社 | 202209 |
14 | 基于智能终端的移动学习 | 武汉大学出版社 | 202209 |
15 | 高等教育及职业教育教学改革论文集 | 华中师范大学出版社 | 202209 |
16 | 基础教育创新实践案例集(区域篇) | 华中师范大学出版社 | 202209 |
17 | 技术赋能教育 融合促进发展 | 华中师范大学出版社 | 202209 |
18 | 2021年度江苏省基础教育信息化发展报告 | 东南大学出版社 | 202208 |
19 | 仁者无敌面积法 | 人民邮电出版社 | 202208 |
20 | 在线学习交互关系网格中主导节点影响力研究 | 华中师范大学出版社 | 202205 |
21 | 中小学教师信息素养评价 | 科学出版社 | 202112 |
22 | 中国教育信息化发展报告(2020) | 人民教育出版社 | 202112 |
23 | 基础教育信息化发展指数 | 科学出版社 | 202112 |
24 | 教育新基建 高质量教育体系的支撑力量 | 科学出版社 | 202110 |
25 | 2020年度江苏省基础教育信息化发展报告 | 东南大学出版社 | 202108 |
26 | 计算教育学 | 科学出版社 | 202105 |
27 | 儿童编程教育实践与探索 | 湖北科学技术出版社 | 202104 |
28 | 数学人的逻辑 | 中国科学技术大学出版社 | 202102 |
29 | 中国教育信息化发展报告(2019) | 人民教育出版社 | 202011 |
30 | 中小学生信息素养评价 | 科学出版社 | 202009 |
31 | 在线学习中学习参与度模型及应用研究 | 华中师范大学出版社 | 202009 |
32 | 对偶理论及应用 | 科学出版社 | 202009 |
33 | 2019年度江苏省基础教育信息化发展报告 | 东南大学出版社 | 202009 |
34 | 学前儿童综合能力培养数字化教学案例2020 | 华中科技大学出版社 | 202008 |
35 | 经济管理与实验教学研究 | 吉林教育出版社 | 202008 |
36 | 点几何解题 | 华东师范大学出版社 | 202004 |
37 | Artificial Intelligence Supported Educational Technologies | Springer | 202003 |
38 | 人工智能与基础教育大数据应用 | 华中师范大学出版社 | 201911 |
39 | 中国教育信息化发展报告(2018) | 人民教育出版社 | 201909 |
40 | 信息技术与教育融合发展的中国道路 | 人民教育出版社 | 201907 |
41 | 2017年江苏省基础教育信息化发展报告 | 北京时代华文书局 | 201902 |
42 | 数学哲学 | 北京师范大学出版社 | 201901 |
43 | 2018年江苏省基础教育信息化发展报告 | 黄山书社 | 201901 |
44 | Learning Behavioral Differences Among Students and Ethical Issues in a University Cloud Classroom System | IGI PUBLISHING | 201901 |
45 | 国际教育信息化案例(2016-2017) | 北京师范大学出版社(集团)有限公司 | 201812 |
46 | 中国教育信息化发展报告(2017) | 人民教育出版社 | 201811 |
47 | 教育信息化优秀案例集(2017) | 华中师范大学出版社 | 201811 |
48 | 移动通信技术(高等职业教育“十三五”规划教材) | 机械工业出版社 | 201809 |
49 | VR/AR技术基础 | 高等教育出版社 | 201807 |
50 | Emerging Trends in Cyber Ethics and Education | IGI Global | 201807 |
51 | 虚拟现实基础与实战 | 化学工业出版社 | 201807 |
52 | 不要让人去做机器的工作:纠正教育技术的5大错误 | 华东师范大学出版社 | 201807 |
53 | 教育云关键技术与应用 | 科学出版社 | 201806 |
54 | 面向网络行为的情感识别关键技术研究 | 科学出版社 | 201806 |
55 | 教育信息化水平评估 | 高等教育出版社 | 201806 |
56 | 通信工程设计与施工(高等职业教育“十三五”规划教材) | 机械工业出版社 | 201805 |
57 | Routledge International Handbook of Schools and Schooling in Asia | Routledge | 201805 |
58 | 数学在哪里(共6册,入选教育部推荐全国中小学百种优秀课外读物) | 电子工业出版社 | 201802 |
59 | 国际教育信息化典型案例(2015-2016) | 北京师范大学出版社 | 201710 |
60 | 中国教育信息化发展报告(2016) | 人民教育出版社 | 201709 |
61 | 智慧教室环境下的教学模式与方法 | 华中师范大学出版社 | 201708 |
62 | 微课设计的理论与实践 | 华中师范大学出版社 | 201708 |
63 | 信息技术与教学创新 | 华中师范大学出版社 | 201707 |
64 | 从初等数学到高等数学 | 中国科技大学出版社 | 201701 |
65 | 中国教育信息化发展报告(2015) | 人民教育出版社 | 201611 |
66 | 学习空间:跨学科的应用数学 | 中国出版集团公司 | 201609 |
67 | 信息技术(三年级) | 华中师范大学出版社 | 201608 |
68 | 信息技术(四年级) | 华中师范大学出版社 | 201608 |
69 | 信息技术(五年级) | 华中师范大学出版社 | 201608 |
70 | 信息技术(六年级) | 华中师范大学出版社 | 201608 |
71 | 量化学习—数据驱动下的学习行为分析 | 科学出版社 | 201606 |
72 | 面向用户创造内容的大数据加工方法与技术 | 科学出版社 | 201605 |
73 | 国际教育信息化典型案例(2014-2015) | 北京师范大学出版社 | 201604 |
74 | 面积关系帮你解题 | 中国科技大学出版社 | 201604 |
75 | 国际教育信息化发展报告(2014-2015) | 北京师范大学出版社 | 201603 |
76 | 中国教育信息化发展报告(2014) | 人民教育出版社 | 201603 |
77 | 网络效用最大化 | 华中师范大学出版社 | 201511 |
78 | 教育信息化标准与应用 | 高等教育出版社 | 201501 |
79 | Proceedings of International Conference of Educational Innovation through Technology2015 | IEEEComputer Society | 201510 |
80 | 湖北省教育信息化发展规划(2014-2020年)解读 | 湖北教育出版社 | 201507 |
81 | 知识服务的语义匹配机制研究 | 华中师范大学出版社 | 201507 |
82 | 不等式探秘 | 湖南科技出版社 | 201507 |
83 | 智能手机的微型移动学习创新设计 | 清华大学出版社 | 201506 |
84 | 向量、复数与质点 | 中国科学技术大学出版社 | 201505 |
85 | 2D与3D动画创意设计 | 武汉出版社 | 201504 |
86 | 国际教育信息化典型案例(2013-2014) | 北京师范大学出版社 | 201501 |
87 | 中国教育信息化发展报告(2013) | 人民教育出版社 | 201501 |
88 | 国际教育信息化发展报告(2013-2014) | 北京师范大学出版社 | 201411 |
89 | 网络行为安全的信息化辅助预警 | 世界图书出版广东有限公司 | 201408 |
90 | 双轨教学论—数字化环境下的教学创新研究 | 高等教育出版社 | 201408 |
91 | Java程序设计语言简明教程 | 华中师范大学出版社 | 201405 |
92 | 三维CAI课件制作技术及应用 | 清华大学出版社 | 201402 |
93 | 教育信息技术创新应用与协同发展 | 湖北科学技术出版社 | 201311 |
94 | 学科教学中的信息技术 | 北京大学出版社 | 201309 |
95 | 师从张景中 | 清华大学出版社 | 201309 |
96 | 单光子与量子通信加密 | 科学出版社 | 201307 |
97 | Transforming K-12 Classrooms with Digital Technology | IGI Global | 201307 |
98 | “先进教室•数字教师•未来教育”系列丛书《混合式教学设计:生物学教学论课程改革实践》、《师范生教学技能体验式学习空间设计与应用实践》、《数字化学习精品课例选编》、《电子双板与PGP环境下课堂教学案例分析》 | 华中师范大学出版社 | 201303 |
99 | 教育信息技术创新应用与协同发展 | 湖北科学技术出版社 | 201311 |
100 | 教育信息化十年发展规划(2011-2020)解读 | 人民教育出版社 | 201210 |
101 | 信息化环境下教学创新研究与实践 | 华中师范大学出版社 | 201207 |
102 | Large-Scale Simulation: Models, Algorithms, and Applications | Taylor & Francis/CRC Press, USA | 201206 |
103 | 民族文化资源数字化与产业化开发 | 华中师范大学出版社 | 201203 |
104 | Logo Recognition: Theory and Practice | Taylor & Francis/CRC Press | 201108 |
105 | 网络教育标准与技术(第2版) | 清华大学出版社 | 201107 |
106 | 仁者无敌面积法 | 上海教育出版社 | 201106 |
107 | 教育技术学研究方法 | 北京大学出版社 | 201011 |
108 | 数学哲学 | 北京师范大学出版社 | 201010 |
109 | 绕来绕去的向量法 | 科学出版社 | 201009 |
110 | 我国教育信息化建设 与应用专题研究报告 | 高等教育出版社 | 201009 |
111 | 教育信息化建设与应用标准及规范汇编 | 高等教育出版社 | 201009 |
112 | 我国教育信息化建设与应用现状调研与战略研究报告 | 高等教育出版社 | 201009 |
113 | 数学教育技术 | 高等教育出版社 | 200912 |
114 | 几何新方法和新体系 | 科学出版社 | 200908 |
115 | 一线串通的初等数学 | 科学出版社 | 200908 |
116 | 动态几何教程 | 科学出版社 | 200709 |